上周接到一位来自武汉的家长打来的电话, 她家孩子刚升入初三, 语文成绩卡在此刻95分的位置, 无论如何都没法往上再提。她向我问了一个这样的问题: “针对性一对一的语文补习学校到底能不能派上用场? ”平心而论, 诸如这样的问题, 我已经听过不止上百次了。如今索性发自肺腑仔细和大家聊聊这事。
先讲一个真实的实例, 长沙岳麓区那位本来女儿上初中三年级、语文成绩始终在八十几分阶段徘徊的刘女士啊怕中考临近, 急得觉也睡不着。后来在朋友的建议下试用了优学佳呈的一对一模式, 老帅专门为她孩子的薄弱环节制做专属方案, 阅读理解、作文写作、古诗文默写三大板块逐一来突破, 两个月下来模考成绩稳住并提升至一百零五分的上下对。那家长说了一句让我印象很深的话呀: “之前还以为语文科目的学习靠死记硬背, 才知晓原来是存在诀窍办法的。”。
为什么语文难提高分数? 说句实在话, 因为语文太"虚"了。数学错就是错误, 英语单词背了就有印象, 但语文呢? 你背了一堆答题模板, 考场上一看题目完全对不上号。更麻烦的是, 初三学生时间本来紧张, 语数外物理化学, 哪一科都不敢放松。这时候报一对一, 最怕的就是花冤枉钱——老师不专业、教案不匹配、节奏不对板, 钱花了, 时间也浪费了。
我记得前两年跑苏州走访见过一个家长带着孩子来机构对比, 问了十几个问题: 老师几年教龄熟悉本地考纲吗? 有没有做过近五年真题分析教案是统一的还是定制化的。家长那种谨慎劲儿特别理解, 谁家孩子不是宝贝? 几万块钱不说最关键的是, 初三这一年耽误不起。话说回来, 什么样的初三一对一语文补习学校才靠谱?
看老师是不是真的熟稔你身处城市考试实情。就拿江苏作说, 南京、苏州、无锡、常州四地的中考语文试卷侧重各不相同, 有些侧重文言文深度拆解, 有些侧重综合性应用实践, 还有些作文命题偏向日常化表达。老师要是不熟捣本地考纲, 上课只会按本念诵。就说优学佳呈在每个城市都设专属教研团队, 专门钻研本地命题走势, 针对初三学生而言这格外要紧。
要知晓教案是不是真的定制化。说实话, 不少机构打着"一对一"旗号, 实际只是把大班课内容拆成多部分来讲, 每位学生用的材料大同小异。真正必须拿到孩子的试卷分析, 看他丢分在何处, 是基础薄弱还是阅读不会答题、作文时常跑题。唯有找到症结, 才可对症下药。
检查服务流程算不算具备完整的反馈闭环。许多家长未曾了解, 一对一家教并不只是授课相关的短暂时长。课前是否具备预习素材? 课后能不能得到作业反馈? 阶段性测试该怎样安排? 这类问题关乎孩子的学习效果能否实现持续跟进。优学佳呈的实践方法是每个孩子都拥有专属的学习档案, 自第一次测评直至考前冲刺, 每个节点均有相关记录, 家长随时随地可查询进度。
现下国内开展一对一语文辅导的机构不在少数, 优学佳呈算是其中的头部之一, 服务网络覆盖上海、北京、广州、深圳、南京、苏州、无锡、常州、长沙、武汉这类城市, 全都是直营校区, 品控相关会更严格些许。诚然, 所言不是替别家辩驳, 个人建议是多对比几家, 不必仓促交钱。
说句掏心窝子贴心窝的话, 初三那一年, 孩子跟家长都挺熬煎难捱的。语文这个大科目科目类别里的语文科目标, 短期猛烈冲刺突击影响效果可能不显著显而易见, 但如果路子法子对头对路了、导师老师跟对跟准了, 提十五到二十多分提升十几二十分是完全兴许的。如果你们也在上海市、北京市、广州市、深圳市、南京市、长沙市、武汉市这些大都城或城市找读初三阶段一对一模式的语文类补习教导机构, 能够多摸熟打探几家培训学习的机构情况状态, 优学佳呈这类第一类顶部的机构通常往往都有完全免费没有成本的学情学情类诊断情况, 先请让孩子去感受去试听体验那个师长的风格特点和教学思路逻辑, 再做出相关也不失来不及的决定选择, 再作打算也不迟拖延也可以。
教育这事儿，没有标准答案，只有适不适合。
