孩子的英语必须补课，而且是一对一形式的补课!
其一, 你家孩子当下处于高二阶段, 然而其英语成绩欠佳, 英语成绩尚未达到总分一半的分数, 其余科目表现出色。这表征, 你家孩子颇为聪慧, 智商优等, 仅仅是英语成绩不尽人意。究竟是由何种缘由致使的呢！无论出于何种缘由, 都务必要针对他的英语展开补课举措, 促使其能够尽快使英语成绩得以提升。当下处于高二, 时间上全然来得及, 待到高三高考之时, 完全具备能够在英语方面获取一个优异成绩的可能性！
首先, 当下需要与孩子展开积极的沟通交流, 以此使得他能够做好参与补习班的准备工作。此刻, 家长便要即刻行动起来着手找寻辅导老师。务必不可以去寻找外面的辅导机构, 同时也不能参与大课辅导班。在高二这个阶段参与大课形式的辅导班, 不单单会白白浪费孩子的学习时间, 如果只是一味地听大课, 很难针对孩子个体进行有效的辅导, 更别提效果能够多么理想了！毕竟辅导机构最主要的目的还是为了获取利益, 因此很难真正用心去给出具有针对性的辅导方案, 大多都是依据现成的辅导模板对孩子实施辅导, 如此效果自然不会太好！在此给出如下建议: 要去寻觅一位来自学校的英语教师, 这位教师一定要是在学生群体中拥有良好口碑的, 其成功辅导过数量众多的学生, 并且必须是以一对一的方式进行专门辅导。怎样才可以在短时间之内把孩子的英语成绩提升上去, 这样的老师, 得借助亲戚、朋友、邻居、同事等去寻觅, 宁可缺少也不能随便凑合, 找到老师之后, 要把孩子的状况, 向老师讲述明白, 孩子在小学阶段的英语情况、初中阶段的英语情况、高中阶段的英语情况都得诉说清晰, 把孩子处于各个阶段的英语成绩以及孩子对于学习英语的态度, 都向老师做一个详尽的介绍, 好的老师, 才能够有针对性地给出辅导方案！
首先是第三点, 辅导老师会依据孩子的实际具体情形, 提出相应的辅导方案, 之后呢会按照学生的作息具体时间, 安排出确切的辅导时间。在这个整个过程当中, 家长得给予老师相关配合, 做好对应的服务工作。倘若孩子出现了什么状况, 那就赶快和辅导老师交流沟通, 那样孩子的英语成绩必定能够提升！处于这个阶段, 家长同样需要及时向孩子所在地学校的英语老师、班主任乃至级部主任去打听孩子在学校的情况, 孩子的补习对于其他科目是否存在影响, 如此借助各方形成的合力, 孩子的英语成绩必然提升, 其他科目的成绩也能够实现促进！我儿子处在初中阶段的时候, 因为存在偏科现象, 我听从了邻居给出的建议, 我这位邻居是辅导机构的语文老师，她提议找一位在职英语老师针对孩子开展一对一辅导, 经辅导后孩子的英语成绩获得了大幅度提升, 还取得了中考在全校排名前 10 名的优异成绩。
首先, 第四点, 或许现在在校老师进行有偿辅导是不被允许的, 然而这事关键在人, 在老师付出了辛勤努力之后, 我觉得给予合理的补偿是理所应当的, 而且, 家长应当对为自己孩子辅导的老师予以应有的对待！
总之, 有这样一些孩子, 他们其他各科的成绩都还不错, 针对这类孩子, 若要运用一对一辅导的方式, 那么这应当算是促成孩子偏科成绩得以提升的, 一种最为快速、最为优良的办法了。
