高二阶段，怎样有效提升数学成绩

身为高二学生数学成绩欠佳, 是否觉得高一的时候勉强还算凑合, 而这恰恰是高二与高一存在差异之处呢。

高一数学挺基础, 基本记住公式就能做出些题, 高二开始学数列、不等式、曲线、导数、空间几何, 发现题型怪异, 很难想到解题办法, 完全没思路, 高二正是从高一的简单题深入到高三的复杂综合题, 且计算量特别大, 这时同学别惊慌, 高二还有新知识, 我们需要一本课外书, 平常上课学新知识, 我们也就听懂公式怎么来的, 这一章或这一周大概学了什么知识, 那课外书是用来教做题的, 买本有很多例题的课外书, 从看例题开始, 例题教会各种题型, 等看完10道20道例题, 再去尝试做这一节的练习, 会发现练习题共20道, 有10道题会做了, 5道题不太会看了答案或问了同学才会, 还有5道可能结合以前知识完全不会, 那就得把会做的10道题划掉, 这两个5道题各自标上不同分数, 代表对其掌握程度, 要想提高每周还需一个补课老师, 每周和补课老师交流这几道不会的题, 让老师讲一遍, 就会发现很多不懂的都学到了, 当然高二数学不好还有个重要原因是高一有些知识点忘了, 这就需要补课老师准备以前常考的知识点和题型, 利用周末特别是寒暑假尽早补上, 然后高三一起刷高三综合题, 这样数学能有很大提高,因为在职老师没那么多时间一对一指导, 所以找个老师很有必要。